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Zweigstelle: Medienzentrum	Standorte: 4620787	Standort 2:	Status: Verfügbar	Vorbestellungen: 0	Frist:

1. Das Auge Die Kinder einer Grundschulklasse erfahren, wie wichtig ihre Augen zur Orientierung in der Umwelt sind. Sie spielen "Blinde Kuh" und suchen in der Dunkelheit ein Fahrrad. In Realfilm- und Trickfilmsequenzen erklärt der Film den Bau des Auges und den Sehvorgang. Einfache Experimente, die die Kinder selbst durchführen, machen deutlich, was Licht ist. Mit einem Spiegel fangen die Kinder das Sonnenlicht ein, lenken es um und blenden ihre Freunde. Durch eine Lupe werden die Sonnenstrahlen gebündelt, im Brennpunkt entzündet sich ein Blatt Papier. Der Film zeigt auch, wie sich Blinde in ihrer Umgebung orientieren. Am Ende des Films stehen verschiedene Szenen aus dem Freizeit- und Arbeitsbereich, die deutlich machen, wo Gefahr für die Augen besteht und wie wichtig es ist, dieses Sinnesorgan zu schützen. 2. Das Ohr Das Ohr ist nach dem Auge unserer wichtigstes Sinnesorgan. Der Film beginnt im Musikunterricht einer Grundschulklasse. Die Kinder erzeugen Töne auf unterschiedlichen Instrumenten. Einfache Experimente zeigen, wie der Schall entsteht und wie sich die Schallwellen ausbreiten, in der Luft, im Wasser und im Feststoff. Ein Trickfilm veranschaulicht, wie der Schall im Mittelohr weitergeleitet wird und die akustischen Reize schließlich im Innenohr wahrgenommen und zum Gehirn geleitet werden. Einfache Experimente, die die Schüler und Schülerinnen selbst durchführen, und Trickfilmsequenzen veranschaulichen, wie es möglich ist, dass wir Geräusche der Richtung zuordnen können, aus der wir sie hören. Das Gehör ist für unsere Orientierung in der Umwelt und für die Kommunikation unter Menschen wichtig. Hochgradig schwerhörige Kinder an der Schule für Gehörlose zeigen, wie sie in Gebärdensprache kommunizieren und die Sprache erlernen. Der Film endet mit den Gefahren für das Gehör und wie man sich vor davor schützen kann.